语文课堂朗读观察量表Р读的目的Р扫清字词障碍Р了解主要内容Р理解重点词句Р深化情感Р次数Р结果分析Р读的形式Р默读Р自由读Р分角色读Р指名读Р师生合作读Р齐读Р诵读Р学生朗读时间Р结果分析Р教师的指导方法Р范读Р激活想象Р创设情境Р移情体验Р激励评价Р其它Р学生朗读效果(有效+,无效-)Р结果分析Р朗读评价形式Р自评Р生生评Р师生评Р其它Р评价语言(A一般性的肯定或否定 B有一定的激励性C充满激情D有针对性)Р结果分析Р学生朗读效果评价Р正确通顺流利Р感情朗读Р语气Р语调Р情感Р语速Р效果(+,-)Р结果分析
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