Р活动目标:Р1、引导学生能享受游戏和玩笑带来的欢乐。Р2、组织一次“幽默大师”会或班级游乐会。Р Р活动准备Р1、“我最喜欢的游戏”小调查。设计调查表格。Р2、“爸爸妈妈最喜欢的游戏”小调查。设计调查表格。Р3、同学们事先准备笑话、幽默故事或自编自创小品来参赛。Р4、如果组织班级游乐会,则要做好游戏的准备和教室的布置。Р Р活动过程:Р一、导入: Р师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?游戏是我们的最爱,让童年生活充满了乐趣;幽默是生活的调料,常常给我们带来欢乐;俏皮的玩笑让人感到轻松、愉快。忘记了暂时的烦恼,忘记了生活的紧张。几个要好的朋友在一起,开怀一笑,多么轻松!多么惬意!今天的这外节课,让我们一起来分享快乐吧。Р Р二、班级游乐场Р1、课前布置了小调查,课堂上让学生汇报“我最喜欢的游戏”小调查。和“爸爸妈妈最喜欢的游戏”小调查结果。Р 2、你们喜欢玩什么样的游戏呢?Р3、爸爸妈妈小时候玩过的游戏,游戏的名称叫什么?Р游戏时有些什么规则?Р爸爸妈妈为什么还记得呢?玩游戏有什么收获吗?Р我们也能玩一玩吗?Р4、教师组织同学们玩一些自己平时喜欢的游戏。找好兴趣相同的玩伴,分组进行。尝试各种游戏的快乐。Р教师也参与游戏中。(场地可在室内,也可在室外。)Р4、学生说说自己最喜欢玩的是什么?有什么感觉?Р爸爸妈妈小时侯的游戏尝试玩了吗?你喜欢玩吗?Р5、想一想:你们喜欢玩的这些游戏锻炼了身体的哪个部分?对我们还有别的什么好处吗?Р Р三、我是“幽默大师”Р1、师:游戏让我们的生活充满欢乐,玩笑同样给我们增添乐趣,幽默往往是伴着智慧的。讲个笑话或幽默故事,可以让你的伙伴们开怀一笑。在班级中举行“幽默大师”赛一定很有趣。你们准备好了吗?Р2、同学们将自己课前准备的笑话、幽默故事或自编自创小品表演来参赛,让全班同学享受到快乐。
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