自己的工作成效,③看到疏远已久的民心将重新凝聚在政府周围。Р13.①即将在大王庄河滩上架的桥,②喻指沟通干群关系的纽带,③暗示政府官员只有为百姓干实事才能与百姓心心相通。Р14.D Р15.A(B.浅尝辄止:刚入门就停止了钻研。一般指知识学问等。C.安之若素:遇到不顺利的情况或反常现象象平常一样对待,毫不在意D.不名一钱:不占有一分钱)Р16.D(A.一面和两面不相对应,后面的分句只照应了好、优、高,没有照应坏、劣、低。B.滥用介词造成主语缺失,应去掉“由于”C.缺宾语,应在句末加上“的现象”)Р17.C(本文段阐述内容为中国圣人的人格特征。第②句句首“但是”二字表转折,表示后面的内容由写中国圣人与佛、圣者的相同处转入论述中国圣人与佛、圣者的不同处,紧承段首,应置于开头;接着用概括性的句子交代中国圣人的人格特点,故第②句后面紧承的应是第④句;而第①句解释“内圣”与“外王”各自的着眼点,紧承第④句;第①句后面补充交代中国圣人“外王”并非一定可以为王,由剩下的句子各自的关联词可以看出语序为⑤③⑥。)Р18.示例:希望是一粒深埋的种子,它孕育着未来的坎坷梦想。Р 希望是一泓沙中的甘泉,它充满着苦寻的渴求向往。Р 希望是一朵含露的鲜花,它饱含着人生的快乐馨香。Р19.略Р20.【写作指导】Р这是一道新材料作文题目,材料由具体的事例和抽象的哲理构成,事例在于帮助你形象感知,哲理则在于引导你准确立意。在审题过程中,尤需要关注后面的哲理部分。Р“人生需要一些舒缓的空间与余地,而不是让身心一直处于紧绷状态”,告诉我们人生忌满,而要留出空间与余地。留出空间与余地,看似浪费,像是做了减法,实则做了加法,犹如中国书画中的留白艺术,给人美感,让整幅书画作品生动,两者有相似之处。Р材料第二段明确了这一指向,从“并不是不求进取”“以使自己能走得更远”等表述中,可以理解题旨应试积极有为的,而非消极无为
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