象,从图象中获取获取信息。Р2.某产品的生产流水线每小时可生产100件产品,生产前没有产品积压,生产3小时后安排工人装箱,若每小时装产品150件,未装箱的产品数量为y,生产时间为t,那么y与t的大致图象只能是图中的( )Р3.如图,向高为H的圆柱形空水杯里注水,表示注水量y与水深x的关系的图象是( )Р4.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶,过了一段时间,汽车到了下一个车站,乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,则图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是( )Р5.甲、乙两人在一次赛跑中,路程与时间的关系如图所示,那么可以知道:①这是一次________米赛路;②甲、乙两人先到达终点的是_________;③在这次赛跑中甲的速度为________,乙的速度为________.Р6.如图所示,表示的是某航空公司托运行李的费用y(元)与托运行李的质量x(千克)的关系,由图中可知行李的质量只要不超过_________千克,就可以免费托运.Р知识点七:灵活运用图象解决实际问题:Р1、俊宇某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况如图所示:①图象表示了哪两个变量的关系?②10时和13时,他分别离家有多远?③他可能在什么时间内休息,并吃午餐?Р2、已知有两人分别骑自行车和摩托车沿着相同的路线从甲地到乙地去,下图反映的是这两个人行驶过程中时间和路程的关系,请根据图象回答下列问题:Р (1)甲地与乙地相距多少千米?两个人分别用了几小时才到达乙地?谁先到达了乙地?早到多长时间?Р (2)分别描述在这个过程中自行车和摩托车的行驶状态.Р(3)求摩托车行驶的平均速度.Р3、汽车的速度随时间变化的情况如图11-1-11所示:Р ①这辆汽车的最高时速是多少?Р ②汽车在行驶了多长时间后停了下来,停了多长时间?
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