题读一读,连一连。Р本题主要是检测学生对本册已学过的部分二会字的掌握情况,要求将词语对应的音节连线。Р8、第八题把表示同一个季节的句子和图连起来。Р根据课文《四季》出的一道题。Р9、第九题把句子补充完整。Р这道题意在考察学生运用所学拼音和汉字来说一句完整的话。根据学生的答题情况来看,大部分学生用拼音来代替不会写的字,但是拼音拼写上的错误很多。在今后的教学中,还应将巩固拼音作为重点。Р10、第十题卷面分。Р大部分同学字迹工整,书写规范,卷面整洁,很少有涂抹现象。说明老师们在书写要求这方面做得很到位。Р以上是根据题型,并结合学生的误区,作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和二会字基础知识出题,对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。同时,我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题,针对以上出现的种种问题,我深刻反思,也不断在探寻行之有效的方法Р1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习,尽量做到新知与旧知两不误。Р2、要在班上开展“一帮一,一对红”的结对子活动,充分挖掘学生的潜力,让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。Р3、合理的进行“培优补差”的工作。有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习,让他们对学习有兴趣,乐于学习。Р
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