富学生的情感体验。Р2.知道声音是有长短的,通过聆听、模仿等手段,使学生感性地理解声音的长短。Р3.学生逐渐学会运用自然的声音,准确表现歌曲的情绪,丰富感情体验。Р4.通过欣赏活动,逐渐感悟、理解音乐要素在音乐表现中的作用,并能用语言、动作等简单描述音乐形象,音乐语汇。Р5.引导学生关爱动物、热爱大自然。共同保护好人类生活的地球。Р重点:通过学习本单元歌曲,引发学生对动物的关爱。Р难点:引导学生利用已有的经验和能力进一步学习新的知识和内容,同时激发学生的学习兴趣。Р14Р15Р16Р17Р12.2-12.8Р12.9-12.15Р12.16-12.22Р12.23-12.29Р动画城Р6Р5Р1.学生结合自己的生活经验,积极参与到动画音乐的感受和表现活动中,培养学生关注动画音乐的兴趣。Р2.通过听、唱、奏、创、演等多种音乐活动形式,感受和表现经典的动画音乐,感知动画音乐的特点,发展学生的音乐表现能力。Р3.认识打击乐器木鱼和双响筒,掌握正确的演奏方法,并能用打击乐器为歌曲伴奏。Р重点:通过演唱、欣赏、表演等活动,使学生加强对节奏、音色、旋律等音乐要素的感受能力。Р难点:通过接触并了解国内外优秀的动画音乐,使学生初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系。Р17Р18Р19Р12.23-12.29Р12.30-1.5Р1.6-1.12Р迎新春Р4Р6Р1.通过本单元的学习,引导学生关注民俗音乐文化以及社会音乐活动。Р2.引导学生积极参与各项音乐实践活动,逐步培养学生自主学习和即兴创造的能力与交流、合作的能力。Р3.进一步提高歌唱的质量,做到发声自然,吐字清晰,能有表情地歌唱;能背唱歌曲《新年好》Р4.初步学会堂鼓和钹的演奏方法,并能用堂鼓和钹为歌曲伴奏。Р重点: 通过欣赏、唱歌、学乐器等活动,了解中外二天迎新年、迎新春的不同风俗,抒发过新年的快乐心情。Р难点:在课堂中融入堂鼓和钹。
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