座,主题《幼儿习惯的养成》;各班以召开家长会、微信交流、家教园地等形式分享交流幼儿园或家庭践行“弟子规”所带来的变化。利用家长资源进行帮教、助教等活动;开展亲子阅读展板展示活动、亲子体验、亲子制作等活动,征集亲子阅读经验汇编;加强幼儿园与社区的互动;开展家长评教师活动,以“评”促“进”,发挥家长参与学园管理的积极性,助推学校的发展,家园共建和谐校园。Р七、共进步,发挥优质资源作用Р认真履行点园职责,定期组织开展点园活动、各种交流会。以两名小中高带动帮扶第五幼儿园,开展送培下乡,指导教科研活动,进行各口管理资源共享;与三幼新教师师徒结对,开展“青蓝工程”之“三同”活动并进行全面指导。三位骨干教师分别担任镇语言、健康、社会领域组组长,承担日常领域教研活动的开展,有效地提高我镇学前教育均衡发展。Р2017年工作思路Р1.创建20**年度xx市“巾帼文明岗”。Р2.加强新园区各功能室的建设及校园文化建设。Р3.加强新园区的精细化管理,签订各口各岗责任状。Р4.加强xx传统文化教育活动的开展。Р5.探索户外自主区域游戏活动的有效开展。Р6.以承办各级各类活动促进学园整体发展。.启动学前教育专业+互联网模式,尝试互联网等信息化教学研讨,举行微课、微视频等活动。Р
全文预览
