以培养幼儿创新精神和实践动手能力为关键，经过区角设置及活动开展，深入增强幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿提供了充足动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提升了多个能力。另外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。半学期里，举行幼儿讲小说比赛，每个月的月底汇演，幼儿的绘画比赛，亲子才艺大赛，期末汇演汇演等数次的活动。3、家园联络目前，家园共育作为扩展教育时空发挥多种教育资源的一个手段，越来越受到幼教工作者的关注。当然我们也一直全部在努力做到更加好。我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持。经过多个形式的活动，如家长会、亲子游戏、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。另外，各班设有家园联络专栏，定时更换相关内容，经过网站让家长了解儿在园的生活片段，利用QQ群家园相互沟通等项目，这些全部成了家长尤其关注的栏目，也有效地促进了幼儿园和家庭在教育上的同时同向进行。五、坚实的后勤保障1、完善办园条件本学期，我园又为幼儿购置了市内桌面玩具、益智玩具，老师自己动手进行室内及大型玩具区的美化工作，为幼儿营造了清新愉悦的生活、娱乐、学习空间。2．健全各项保健制度依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了多种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。早班老师天天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并立即统计。要求各班老师做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具、行李、教室、寝室、等物品的清洗和室内空间的消毒工作，天天清理和保持好室内外卫生，坚持开窗通风，指导幼儿饭前便后洗手，两点一餐后饮水，使幼儿养成良好的生活、卫生习惯，指派保健老师参与幼儿园保健方面的专业培训，加强卫生保健用具的管理，购置的药品，用具有登记，有使用统计，确保卫生保健用具的供给，促进全园卫生保健工作向前前进了一大步。
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