现举止反常的情况,被医院鉴定为患上“精神分裂症”,被打事件为诱发Р原因。9月7日,姜某家人以杨老师体罚学生为由将学校和杨老师告上法庭,要求赔偿因药Р费和精神损失费共76万元。Р 其实,近几年来,类似事件层出不穷,也反映出教师队伍中素质不高者大有人在。《教Р育法》明确规定:“禁止体罚学生。”《教师法》也有“体罚学生的,经教育不改的,由所在Р学校。其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘;情节严重,构成犯罪的,依Р法追究刑事责任”④《教师法》第三十七条第二款Р的规定。《未成年人保护法》及其他法律、行政法规中都有明确规定禁止Р教职员工体罚或者变相体罚学生。社会上甚至还发生有素质低下的男教师猥亵女学生的事Р件,其罪恶行径令人发指。Р 以上的这些事件在现实生活中时有发生,因此,不论是教师,还是学生,都要进行普法Р教育。尤其是教师,作为为人师表的典范,必须要严格要求自己,认真学习《教师法》的内Р容和精神,领会它的深层含义。教育政策与法规在教育活动中占有不可动摇的地位。对于教Р育活动的参与者,都应该对《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等各项法律法规有Р所了解和学习。作为师范院校的学生,我们更应该多学习教育法规,这样在以后的教育活动Р中遇到各类问题,我们才能做到有法可依,维护自身的合法权益。以后再走上教师的工作岗Р位后,我们在保护自身权益不受侵害的同时,也要牢记我们身上肩负的责任,行使权利,履Р行义务,做一名合格的教育工作者,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量。Р参考文献:Р国家教委师范教育司编:《教育法导读》【M】北京师范大学出版社2005年版Р罗敏:《教育举案说法》【M】成都时代出版社2004年版Р《中华人民共和国教师法》1993年颁布Р人民教育编辑部:《教师法》【M】红旗出版社1993年版Р崔景贵:我国职教师资队伍建设的法理审思与法治策略【J】河南科技学院学报201
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