实录。Р学情分析:Р关于“WTO”这一概念,部分关注新闻或者家长讲述过的学生有一点点了解,但这到底是一个怎样的组织、它的存在对于我们的生活有什么影响,这些学生几乎没有什么感觉。尤其是对于五年级的学生,他们还没有关心经济、关注国际国内大事的意识,因此,这一领域对于绝大部分学生而言,差不多是一块空白的内容。准确地说,就是作为老师的我,对此也了解不多。所以,讲述起来还颇有几分为难。Р活动过程:Р一、知识介绍Р1、你知道WTO是什么?Р2、关于WTO,你想了解些什么?Р3、小结:WTO是一个独立于联合国的永久性国际组织,总部设在瑞士的美丽城市日内瓦。它的全称叫“World Trade Oraganization”——Р世界贸易组织。目前,全世界共有140多个国家和地区加入了WTO。在全球贸易活动中,各成员国必须平等竞争、相互合作,共同遵守WTO的游戏规则。2001年12月11日,中国正式加入了世界贸易组织。Р4、你还知道WTO的哪些知识点?Р二、学生交流Р1、谈话:中国加入WTO后,我们的生活发生了哪些变化?Р2、学生交流:加入WTO后,在生活中,你最明显、最大的感受是什么?Р3、学生讨论:当外资银行、保险公司、医院……进入我们的生活中时,又会带来哪些变化?Р三、开展活动:我的调查记录Р1、课前,关于加入WTO给我们的生活带来的影响,你采访了谁?采访到了什么?Р2、学生汇报、交流。Р3、除了便捷与好处,是不是也存在一些我们不能适应,或者不能接受的事例呢?Р4、反思:你觉得为了更好地迎接全球化的经济贸易,我们该做好哪些准备?Р四、活动延伸:畅想明日生活Р1、谈话:今天,我们好象生活在一个“地球村”,世界各地的商品交流日益频繁,各国人民的交往也越来越密切。20年后,世界将是什么样子?我们在哪里完成学业?从事怎样的工作?人们的生活方式会发生什么改变?……请试着描述一下20年后的生活情景。
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