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小学三年级下册生命与健康常识教学计划及教案

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:17 |  大小:54KB

文档介绍
。Р 2、游戏是童年的最爱,你们都喜欢什么游戏? Р(1)游戏,让我收获快乐。(2)游戏,让我学会思考。(3)游戏,让我学会合作,收获友谊。Р玩是儿童的天性,也是儿童的需要和权利。健康的游戏能帮助我们快乐成长,让我们的人生更加绚丽多姿。Р3、我的游戏我做主。阅读:玩亦有度,玩亦有法——高考状元的学习秘诀。Р玩得痛快,学得踏实,你身边有没有这样的人?你从他们身上学到了哪些“高招”? 了解一下,同学们平时爱玩哪些游戏? Р4、游戏,让危险走开。在游戏中,只有提高警惕,预先防范,处处小心,才能避免危险的发生,玩得安全,玩得开心。Р(1)选择场地和设施到自己常去的游戏场地看一看,有哪些不安全的因素? Р(2)遵守规则和秩序。Р(3)随时注意安全。Р第7课我是安全小乘客Р教学目标: 知道交通规则是政府制定的法规,学习有关的交通规则常识,认识一些常见的交通标志和设施。Р教学重点: 认识常见的交通标志和设施,了解他们的作用,体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。Р教学过程: Р一、交流谈话,引入课题Р1、大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?Р 2、对,就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。Р二、认识各种交通标志和设施。Р过渡:过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的,如果不会识别交通标志,不能正确使用这些设施,就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。Р所以,遵守交通规则,首先得学会识别和使用交通标志及交通设施,老师这里有一些常用的,你认识哪些,他们的作用是什么? Р三、遵守交通规则Р老师让大家展开调查,可以调查我们身边的不遵守交通规则的现象,也可以搜集一些交通事故的案例、新闻、图片等,下面谁来汇报一下你的调查内容?

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