乐,做人的真谛。Р6、以课堂为阵地,促学生道德确立。在课堂教学中,结合相关内容,有机地渗透思想品行教育,让学生在课堂教学中受到潜移默化的熏陶和感染。Р7、融入社会,培养学生良好品质。坚持开展“送温暖献爱心”系列活动。为特困生捐款,为灾区小朋友捐款,关心临近的五保户,还组织学生到罗坝敬老院慰问孤寡老人,帮助他们打扫卫生、整理内务等,教育学生尊敬老人,善待老人,弘扬中华民族尊老、敬老的光荣传统。以上活动的开展,使学生初步形成了遵守社会公德、热爱祖国、关心集体、讲文明、懂礼貌等良好行为。Р五、加强家校沟通,深入了解学生校外表现,是办好人民满意教育的重要条件。Р随着经济社会的发展,教育的复杂程度和难度较以往明显增大,单靠学校难以胜任。只有学校教育与家庭教育优势互补,形成合力,才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。我校采取了以下措施:Р1、要求各班班主任建学生档案资料,经常与家长进行联系沟通,学生有进步向家长报喜,学生有问题要采用适当的方式向家长反映,多沟通,少告状。Р2、每学期末填写成绩报告单,班主任对全班每位学生一学期的情况作全面的评价,在《学业评价》中写好谈心、激励式评语。学校期末给每个学生家长发一封《致学生家长一封信》。Р3、建立定期家访制度,加强联系和沟通,推进学校教育教学改革。Р4、组建家长委员会,学校要求各班推荐出关心教育事业,有一定工作能力的家长1—2名组成班家长委员会,定期了解家长对学校教育教学工作的建议和意见。Р我想作为一所农村小学,需要社会的关注和支持,更需要加强教师队伍建设,形成师德教育机制;加强教学常规管理,努力提高教学质量;创建文明、安全、和谐的校园环境,深入了解每一个学生的校外表现,关心每一个学生的成长和发展;本着“以人为本”的教育理念,做甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,受学生爱戴、让人民满意的教师。只有这样才能办出让人民满意的教育。
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