15分钟Р1、模仿操Р要求:动作形象、逼真自由创造Р游戏:踩影子Р模仿的小动物:Р小鸟飞、小鸭子走、小兔子跳、小花猫扑Р鱼、大公鸡早晨打鸣Р7Р分钟Р8分钟Р3-4Р2-3Р组织:Р教师:Р1.教师放音乐情境导入:在大森林里住着一位白胡Р子老爷爷他非常善良,所以森林里的小动物们都喜Р欢他,每天都来看望他。你们听听有那些小动物?Р模仿它们动作。听谁来了……Р动物们都有影子我们进行踩影子的游戏,看谁Р既保护好自己的影子,又踩的其他人的影子。Р学生:Р1听音乐进行动物模仿操,教师扮演老爷爷。Р2.踩影子的游戏Р结构Р时间Р教学内容Р运动负荷Р组织教法与要求Р个性化修改Р时Р间Р次Р数Р20分钟Р一、抛、掷轻物体Р6-8Р5分钟Р1、放松运动Р(1)手臂放松Р(2)腿部放松Р2、小结本课Р3、宣布下次课教学内容和课外练习内容。Р4、收拾器材:布置学生收拾器材。Р5Р分钟Р1РРРРР Р教学要求:身心充分放松。Р基Р本Р部Р分Р游戏规则:Р一人手拿小纸球追打另一人,另一人快速躲闪,如打到交换角色。Р Р Р二、游戏:Р抓尾巴Р游戏方法:Р把纸飞机打开叠成小纸棒,学生掖在裤子腰后面当小尾巴,当哨声响起,两个人面对面的去捉对方的尾巴,捉到后再交还给对方,累计捉到次数,多者为胜。Р10分钟Р10分钟Р8-10Р组织:散点站位Р动作协调、灵活,看谁飞的又高、又远Р安全教育:Р学生练习时要散Р组织:Р Р教师:Р两人一组利用小纸棒进行抓尾巴游戏。Р典型小组进行示范。Р学生:Р两个人进行抓尾巴游戏,想办法保护好自己尾巴又去捉别人的尾巴。Р学生示范、发表分享。Р结构Р时间Р教学内容Р运动负荷Р组织教法与要求Р个性化修改Р时Р间Р次Р数Р结束部分Р5分钟Р放松舞蹈:Р集体舞《大海啊,故乡》Р5Р分钟Р1Р组织:Р ▲
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