照做模仿 3 、采用讲解法、示范法、练习法 1 、报数、稍息、立正、看齐 2 、回答问题3 、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形: ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇要求:队形整齐, 有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐,穿运动服,运动鞋基本部分基本部分 1、小学生广播体操(一) 3次 17分 1 、教师讲解示范动作要领2 、指学导生演示,并指出 1 、学生根据教师提示练习 1次。 2 、学生集组织:四列横队要求:练习时动作到位,身体协调。向学生进行安全教育其优缺点,加以改正。体练习,并互相改正缺点。基本部分 2 、齐步走、立定;原地踏步、立定 4次7分1、教师讲解示范动作要领。 2、教师练习一次,学生认真观看。 3、教师指学生示范。 4、指出其存在的优缺点,并改正。 1 、学生认真听教师讲解练习时应注意的问题。 2 、学生根据教师讲解的动作练习 2至3次。四列横队要求:动作到位, 身体放松、协调、动作舒展。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◇培养学生的集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神培养自我保护与参与意识和正确的审美观结束部分 1 、集合队伍,做放松性练习 2 、总结本课的优缺点 3 、宣布下节内容4 、收拾器械 4节 2╳ 8 3分 1、教师与学生一起做放松活动。 2、教师学生共同总结本课, 所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。 1 、学生与教师一起放松 2 、学生提出问题,总结本节课的收获组织:四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地器材田径场运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度 36-40% 32% 左右生活实践巩固广播体操 1—9节学生反馈学生感觉较累课后小结学生基本能完成任务周次: 8课次: 8教1、小学生广播体操(一)测验:
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