族人民的智慧,蕴含着苗族深厚文化内涵,是苗族传统艺术的精华,堪称中华传统工艺的瑰宝。我校将着手开发苗族刺绣等欣赏课程。开发苗族刺绣等手工艺术欣赏课的目的在于让学生认识、了解苗族刺绣等,感受民族文化魅力,陶冶他们的情操,培养民族自豪感。为了顺利开展刺绣、蜡染等欣赏课程,我们将组织学校课程实验小组的骨干教师到苗族风情旅游区参观调研,到民族博物馆参观学习蜡染刺绣文化,拜访化屋本地民族手工艺高手,并希望能与他们进行卓有成效的交流。Р经过认真研究,我校蜡染刺绣等苗族民间手工艺术欣赏课程计划从三方面努力:(1)组织师生参观欣赏蜡染刺绣等活动,了解苗族悠久的手工艺文化,培养对苗族悠久文化的自豪感。(2)邀请苗族民间艺人到学校给学生表演技艺,学习简单的纺织技术,亲身感受蜡染刺绣等技艺文化的精妙,培养对民族文化的兴趣。(3)开设蜡染刺绣等欣赏课程,让更多学生认识民族文化,热爱民族文化。Р七、发扬中华武术、就是要传承苗族民间武术(杨国文老师负责)Р苗族的民间武术是中华武术的精华之一,传承民族文化,就必须将苗族武术发扬光大。Р八、践行该工作存在问题Р1、师资力量不能很好地适应课程实验的要求,需要招聘专业的特长师资并加大师资培训学习力度,提高业务水平。Р2、部分师生对课程实验的作用认识不足,需要加大宣传力度,引领师生的关注。Р3、课程实验对德育工作和校园文化建设的作用不能很好地凸现出来,需要坚持不懈地扎实推进,丰富德育工作和校园文化建设的内涵。Р以上的项目中,还缺乏大量的资金,为了促进民族民间文化传承工作全面顺利实施,营造浓厚的民族文化氛围,让中华民族非物质文化校园中得以传承,望各级领导给予我校大力扶持。为此,望上级领导及相关部门在资金上给予支持,我校全体师生将不辱使命,一定尽力做好传承民间民俗文化这一历史赋予的神圣使命,在校园中构建宏伟的民族民间文化的蓝图。Р 化屋小学Р二0一三年十一月二十八日
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