中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究课题实施

300 所学校作为本课题的实验学校。Р实验教师:本着自愿参加的原则,凡实验学校的语文教师由学校推荐可成为本课题实验教师。实验教师要履行申报手续,经学校同意,课题组批准,即可成为课题实验教师,并享受课题组提供的研究条件和展示平台。Р课题组秘书处: 秘书处设在首都师范大学《教育艺术》杂志社Р办公地址:首都师范大学总校内Р通讯地址:北京市海淀区百万庄邮局九分箱教育艺术杂志 100037 Р联系电话:010-68980218 68980397 电子邮箱:jyyszz@ Р秘书处负责人:刘桂英副秘书长:张纯颖Р秘书处常务工作人员:梁素芳王嵩涛周媛媛付宏武田金武站世Р Р中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究课题推荐子课题目录Р 本课题的研究主体为中小学语文教师;研究对象为中小学语文课堂教学;研究内容为语文现代课堂教学如何传承中华优秀文化,如何通过现代语文课堂教学把中华优秀文化基因嵌入中小学生的核心素养之中,如何发挥语文学科的优势,让中华优秀传统文化成为培养中小学生民族精神的沃土、滋养生命的源泉。承担本课题研究任务的学校,可在总课题的研究范围内,从本校实际出发,选择并确定子课题名称及研究内容,制定实施方案,开展相应的研究工作。Р 为方便各校确定子课题项目,特提出以下题目以作参考: Р 1. 中华优秀传统文化与语文教学教学资源研究Р 2. 中华传统教育思想与现代语文课堂教学规律研究Р 3. 传统语文教育策略、方法在现代语文应用研究Р 4. 基于优秀传统文化的语文课堂教学艺术研究Р 5. 语文学科传统学习方式与现代学习方式的比较研究Р 6. 现代课堂教学特质指导下的古诗文教学研究Р 7. 古代经典探究性学习指导研究Р 8. 优秀传统文化与写作教学研究Р 9. 语文学科核心素养的内涵与养成研究Р10. 语文学科核心素养评价标准语评价机制研究