齐心推动学校教育事业快速发展。Р(四)精心设计,统一学校形象标识Р一定的物质体现是学校精神表现出来的载体。为此,我校在原有的基础上,注重形象策划。广泛征求各方意见,精心设计,进一步加工提炼,完善统一学校各种形象标识,用心制作并规范使用校训、校标、校徽、校旗、校服、校歌等等,认真设置安装各种各类指示牌。让师生耳目一新,耳濡目染,得到学校精神文化的熏润和激励,从而增强了凝聚力和战斗力,同时也充分显现出学校的办学理念和人文特色。Р多年来,我校在构建校园特色文化中,明确“环境美、现代化、高素质、有特色”的办学目标;确立“以人为本、和谐发展、因材施教、高效服务、自主创新”的办学理念;坚持“硬件从实、软件从硬、因地制宜、主动发展”的发展思路;实施“全面优化、突出特色、内强素质、外树形象”的办学策略。坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的育人观,以教科研的形式研究解决新形势下学校教育中的新情况、新问题,建设和谐高效的新校园。全面贯彻教育方针,实施素质教育,取得明显的办学效益:师生参加各级各类比赛、教师论文发表、教师自制教学课件均取得好成绩。据不完全统计,近三年就有260多项。学校的舞蹈、音乐、体操、篮球、仪仗队、竖笛队、田径队等多次在市、区比赛中获奖。培养出一批又一批综合素质较为突出的合格小学毕业生,成为龙湖区一所体育、艺术活动见长,全面发展的特色学校。Р总之,校园文化建设是一项系统工程。物质文化与精神文化必须和谐协调,相辅相承,两手抓,两不误,两促进。特色既是个性的,又是创新的,时代发展呼唤学校加强和改进有特色的校园文化建设。我们将继续与其他兄弟学校一道,以科学创新的态度,求真务实的精神,负重奋进的品性,齐心协力,长抓不懈,实践探索,开拓进取,为共同构建以“文明·和谐·健康”为中心的校园文化而奋斗。使我校师生沐浴着文明的春风,共享和谐的雨露,在阳光明媚的教育天地里健康成长。
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