ve kiss surpriseР6.教学评价设计Р评价内容:Р 本课的评价内容包括多个方面:学生上课的积极性,有没有积极参与课堂上的各种活动;学生的学习效果方面,对本课所学知识的掌握程度,课堂的表现能力和拓展环节的交际能力和创新能力;有没有好的学习策略等。Р评价方法:Р 口头评价:称赞性的评价Good job!Clever!Great!...鼓励性评价Never mind.Try again.You can do it better next time.等.Р 肢体语言评价:拥抱学生;给学生一个kiss;摸摸学生的头;给学生一个微笑等.Р【作者简介】Р 陈丽琴,仙游县实验小学教师,仙游县优秀教师,莆田市骨干教师培养对象。从事教学工作17年,上课善于创设宽松愉悦的学习环境,与学生融为一体,孩子们在课堂上敢说,爱说,会说。参加工作以来,积极参加市县里的各类培训,各类比赛。2012年获得省教学设计比赛一等奖,2013年获得市县英语优质课比赛一等奖。Р【设计简评】Р 仙游县教师进修学校郑冬清Р 本节课陈老师运用语篇教授单词和句型,自由谈话环节后直接导入语篇,旨在扩大学生的语量。摒弃以往的先教词、句,再进入语篇语境的学习,这样更能成功有效地以语段语境为主体带动词、句的学习。Р 整节课思路清晰,逻辑缜密,运用旧的知识引入新授的同时,既巩固了旧的知识,又让他们对语段有个初步的认识,使学生在学习过程之后能够达到有话说、能多说的良好效果。整节课都是围绕Mother’s Day这条主线来组织教学,教师联系生活实际,善于创设情境,真正调动起了学生的情感,并达到了爱妈妈为妈妈做事的情感目标。Р 本节课的精彩之处还在于,陈老师善于对教学内容进行延伸,拓展环节的Look,think and say这部分设计的非常好,让学生明白生活中除了爱妈妈还有其他的家人、朋友、关心自己的人,学生的情感得到了升华。
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