僻,学校发展尤其受到地域限制,无论是周边环境氛围、师资力量或是生源,与其他同等学校相比,都拉下了距离。Р面临困难,学校领导一班人不等不靠,直面挑战,将学习实践科学发展观活动作为学校实现安全发展、转型发展、和谐发展的契机,在保增长、保民生、保稳定的前提下,进行了一系列创新性、求实性的探索与努力,并取得了阶段性成果。Р第一,为促进学校转型发展,适应大专院校的全面建设,校领导一班人经过多方考察,科学规划,结合学校实际情况和长远发展需要,确定我校近几年的发展思路为》,其中对师德修养、教学工作、教育科学研究、多媒体课件制作和运用等作了科学详细的规定,同时在各系部成立了教学督导组,加强课堂教学的督导工作,并将听课评课结果计入量化考核,使量化考核更趋公平化、日常化。学生处对《学生管理规定》进行了修订完善,制定了《学生违纪处分条例》、完善了班级值周制度,进一步严明纪律,严谨管理,促进学生管理工作安全、民主发展。对制度条例的及时调整和科学更新,有力的加强了日常管理。Р二是结合师范教育特点,经过通盘考虑,在全校范围内开展了文化课学习、体育达标、校园文化建设、基本功过关、新教育实验五项竞赛,进一步提高了学习的积极性、主动性,活跃了学习氛围,促进了教育教学管理的优化发展。
全文预览
