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2017-2018学年华师版八年级数学下册名师导学案:课题 平面直角坐标系

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:182KB

文档介绍
R(3,-2)不是同一点.所标的点如右图.Р知识模块二平面直角坐标系中各种对称关系的点的特征Р【自主探究】Р1.点P(x,y)关于x轴对称点P'的坐标为(x,-y).Р2.点P(x,y)关于y轴对称点P'的坐标为(-x,y).Р3.点P(x,y)关于原点对称点P'的坐标为(-x,-y).Р【合作探究】Р范例2:在直角坐标系中描出点A(2,-3),分别找出它关于x轴、y轴及原点的对称点,并写出这些点的坐标.观察上述写出的各点的坐标,回答:Р(1)关于x轴对称的两点的坐标之间有什么关系?Р(2)关于y轴对称的两点的坐标之间有什么关系?Р(3)关于原点对称的两点的坐标之间又有什么关系?Р解:所画的图如图所示.Р(1)关于x轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标绝对值相等,符号相反;Р(2)关于y轴对称的两点,横坐标绝对值相等,符号相反,纵坐标相同;Р(3)关于原点对称的两点,横坐标绝对值相等,符号相反,纵坐标绝对值也相等,符号相反.Р交流展示生成新知Р1.将阅读教材时“生成的新问题“和通过“自主探究、合作探究”得出的结论展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑.Р2.各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”.Р知识模块一认识平面直角坐标系Р知识模块二平面直角坐标系中各种对称关系的点的特征Р检测反馈达成目标Р【当堂检测】见所赠光盘和学生用书;【课后检测】见学生用书.Р课后反思查漏补缺Р1.收获:________________________________________________________________________Р2.存在困惑:________________________________________________________________________

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