国外音乐教育改革与我国音乐教育现状分析

有理想的教师,他只是把教Р师作为一个职业,而一个有理想的教师,他会把教Р师作为事业.而事业是没有止境的.音乐教师要培Р养学生的审美理想,这里不应该有年龄或资格的界Р限.一个认认真真地教五年,十年的年青教师,对Р音乐教育也很可能有深刻的理解.这是个理想的问Р题.Р综上所述,要顺利地完成我国音乐教育的改革Р事业,广大的音乐教育工作者必须付极大的热情Р和不懈的努力,同时也需要全社会的高度认同与齐Р心协作.我们对此有充分的信心.Р[参考文献]Р[1]吴斌,金亚文.音乐课程改革的意义及其背景EJ].[2]特里斯.M.沃尔克.音乐教育与多元文化EM]Р中国音乐教育.2002,(4).西安:陕西师范大学出版社.2003РMusicEducationInnovationinРoftheCurrentSituationРForeigCountrieandAnAnalysisOre1ntr1esannaVS1SРofMusicEducationinChinaРWANGWen—lanРNorthwestNormalUniversity,Р[Abstract]Thispaper,anizingthecharacteristicsofmusiceducationinnovationandРdevelopmentintheforeigncountries,analyzesthecurrentsituationofmusiceducationinChina,pointsРoutitsproblems,andputsforwardsomeinstructivesuggestions.Р[KeywordsJmusiceducationinforeigncountries;musiceducationinChina;currentsituationandРproblemsР(责任编辑王明丽/校对维佳)Рl32