划—行动—观察—反思”的步骤,自觉地促进学习、思考、研究。Р(3)教科室将加强课题研究的指导和培训工作,制定并完善各项机制,定期召开教研组长、课题组长调研会,促使全校教师人人参与课题研究。Р6、进一步加强校本课程的开发与管理工作,完善校本课程的资料建设。以选用和改编为基本方式,对国家课程和地方课程进行再开发。在语文、数学、科学、社会、艺术、体育等各课程中发现最能体现地方和学校特色,能适应本地区、本校及学生不同发展需要的课程题材,发掘相应的课程资源,设计有创意的课程主题和课程单元。Р四、活动安排表Р篇三:Р中学教研室工作计划中学教研室工作计划(201X—201X学年度下学期)Р一、指导思想:Р全面落实区教育局业务工作会议精神,以提高全区教师整体素质为宗旨,充分发挥教研部门研究、指导、服务、引领的职能,务实、创新地开展形式多样的教研活动,不断提升教师的专业化水平和教学质量。Р二、主要工作和措施:Р(一)、扎实开展校本教研,以教研促进教师教学水平的提高Р1、学校应高度重视教研组、备课组建设,进一步完善校本教研制度,重点抓好四个活动。Р(1)、集体备课学校要确立“校本教研日”,使校本教研制度化。“校本教研日”可以是集体备课,重点是对教材的钻研、教学的设
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