)执行学生养成6S管理制度;Р(3)全面检查并考核学生养成6S管理情况;Р(4)及时向领导小组反馈学生养成6S管理情况;Р(5)完成领导小组交付的其他事项。Р五、实施步骤Р1.宣传动员阶段(2016年9月1日—2016年9月20日)Р在全校教职工大会上宣传6S管理实施的目的意义,内容要求。分析实施6S管理的初步经验和存在问题,提出全面实施的6S管理的具体举措;在各教研组、各班级主题班会上进行6S管理的专项宣传。Р2.实施推行阶段(2016年9月21日—2016年12月30日)Р按照实施细则贯彻落实6S细则,各工作组对各部门的实施情况进行指导、检查、提出修改提高意见建议。Р3.改进加强阶段(2017年1月—2017年6月)Р对各模块的6S管理的成果和潜在问题进行阶段性总结,修订标准和细则,使之更贴近学校和学生实际,逐步建立长效机制,并提出6S管理进一步推进的目标与任务。Р六、检查考核Р1.各工作组每天对所管辖的区域按照各块6S管理目标进行一次6S的检查和考核,对6S管理工作进行指导、监督、检查、评比、奖罚和通报。Р2.考核的总分为100分,包括整理20分,整顿10分,清扫&清洁30分,素养30分,安全10分。Р七、奖惩规定Р1.班级的6S分数每月汇总一次,并按分数高低进行排序公示。每月根据分数累积评选出一二三等奖若干名,分别给予精神和一定物质奖励。此分数将作为班级(班主任)评先评优的主要参考数据之一。Р2.宿舍的6S分数每月汇总一次,并按分数高低进行排序公示并评选出一二三等奖若干名,分别给予精神和一定物质奖励。Р3. 实训室的6S分数每月汇总一次,并按分数高低进行排序公示。每学期根据分数累积评选出一二三等奖若干名,分别给予相应管理员绩效加分鼓励。Р4.对6S管理活动开展不力,问题突出的集体和个人,进行必要的批评并责令限期整改。Р?福建省连江职业中专学校Р 2016年9月10日
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