,衣物折叠整齐放置于箱内。日常用品5毛巾、牙杯、盆、桶、茶杯等统一放置,做到整齐集中,成型成线。其他物品太多应装纸箱放置于行李台上。柜子5书籍、生活用品等均按类别摆放到柜子里,摆放时做到由大到小,排列整齐,成型成线。鞋子5鞋子统一摆在鞋架上,鞋架摆不下可摆在床底下,鞋跟朝外,摆放整齐,成线放置。清扫门窗5清洁、玻璃净亮、无涂写、无乱张贴。地板阳台5干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹。天花板墙壁5无蜘蛛网、无悬挂、无乱贴乱画;墙面无脚印、球印等。洗手间冲凉房5洗刷用品摆放整齐,便池无污迹、臭味。清洁整体效果5维护清扫后的整洁状态,整体感官上舒适大方,整齐自然。仪容仪表5讲究个人卫生,仪表整洁,进出宿舍正确佩戴胸卡,待人要讲礼貌,要尊重别人。安全用电5不使用大功率电器,不私拉乱接电源。财产5贵重物品及现金妥善保管,不出现盗窃案件。禁烟5不在宿舍或公共区域吸烟。高空抛物5不出现高空抛物现象。按时5不出现晚归、夜不归宿及校外租房现象。归宿素养品德5团结、友爱、互助、和谐。纪律5自律自强,遵章守纪,按时作息,养成良好的个人卫生习惯和生活作风。勤奋好学,宿舍学风浓厚。总分100抓好学生宿舍管理工作并不是“小儿科”,也不是“低层次”,宿舍管理工作的质量直接影响到学校各项工作的正常运转和精神文明建设。在广州白云技师学院学生宿舍推行“6S”管理,既可以提高广州白云技师学院学生的综合素质,又促进了德育工作的开展。参考文献:[1]教育部.关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见[OL].gbao/content/2003/content_62548.htm[2]葛金国、石中英.论校园文化的内涵、特征和功能[J].高等教育研究,1990(3)[3]聂云楚、余弟录、孙亚彬.6S实战手册[M].深圳:海天出版社[4]许小麦、唐思敏.图解5S管理实践[M].广州:广东经济出版社(责任编辑:潘光荣)
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