《三只小猪》评课稿Р Р今天听了鞠老师《三只小猪》这节音乐课后,我感受颇深。一、扎实的音乐基本功师上好音乐课的前提。作为一个音乐教师,音乐基本功是很重要的因素,没有扎实的基本功,就谈不上一节成功的音乐课。在这堂音乐课中,无论是教师的弹,还是教师的唱;无论是教师的表演,还是教师的语言、教态,都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。正是因为有了过硬的基本功,学生才能很快进入状态,扮演好自己的角色, 出色地完成好这堂音乐课。Р 二、构思新颖,衔接巧妙、自如。Р三、语言符合孩子的特点,具有很高的艺术性,易于被孩子接受。鞠老师自始至终都有优美的肢体语言和具有童趣的儿童语言教学, 和孩子们融为一个整体。Р四、运用多媒体手段,视听结合,声像一体,既激发学生的学习兴趣,又提高了课堂教学效率。Р五、利用舞蹈和肢体语言充分调动学生兴趣, 抓住学生的心里, 使学生变“要我学”为“我要学”,创设了学生积极参与、互动的教学情境,圆满为难成教学任务。
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