护理事业、具有奉献精神、РB品质高尚、有较高的慎重独修养РC有稳定的情绪和自控能力、РD有高度责任心,慎言守密、РE仪容、妆饰端庄得体Р护理用语的要求是( ABD )РA语言规范、РB注意保密、РC注重情感、РD应用专业术语、РE使用程式化语言Р护士的非语言行为是指( CDE )РA仪表端庄、РB姿态优雅、РC倾听、РD面部表情、РE专业性皮肤接触Р符合日常护理用语要求的是( ABCD )РA、声音温和、РB、不可直呼病人床号、РC、迎送时站起表示尊重与欢迎РD、操作时耐心解释、РE、尽量使用医学术语Р对护士仪表的要求有( ABCE )РA着装整洁合体、大方高雅、РB修饰适度、以淡妆为宜、РC站立时头正颈直, 挺胸收腹、РD坐椅时落座于椅而后2/3或1/4处РE、端治疗盘时双手握托,肘关节成90度角贴近躯干Р根据护士的职责和服务对象的特点,护士应具备以下哪些职业能力( BCE )РA机智灵活地完成护理操作的能力、РB敏锐的观察分析能力、РC良好的自控能力、РD勇于实践,善于动手的能力、РE正确表达和书写的能力Р护士与病人之间的关系应是( ABCE )РA 平等、РB 尊重、РC 信任、РD 从属、РE 合作Р护患关系应当建立在何种基础上( ABC )РA病人与护士相互尊重、РB护士对病人的理解、РC病人对护士的信任РD护士对病人的服从、РE病人对护地的服从Р怀抱婴儿出现“皮肤饥饿”的状况为( BCDE )РA皮肤营养不良、РB食欲不振、РC发育不良、РD智力衰退РE性格缺陷Р10、护士素质中的“慎独修养”不包括( ADE )РA一人在班时严谨心细、РB一人在班时不害怕孤独、РC不要让病人感到孤独、РD一人工作时依然仔细查对、РE工作中出现差错主动汇报Р11、人与人交往,运用非语言沟通技巧有( ABCE )РA皮肤接触、РB书面写出、РC面部表情、РD离开前感谢病人、РE倾听
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