听Р体态Р在“头正”“身直”“脚平”的基础上,有意识地目视对方。Р理解力Р初步理解讲话的主要大意。Р表达Р朗读Р声音洪亮,吐字清晰,读音准确,普通话标准。Р不丢字、不加字,不读错音,停顿较正确,朗读流利,不唱读。Р左手扶书,右手指读。读到哪个字,右手食指就指那个字。Р讲故事Р声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。Р姿势自然大方,眼睛看着观众。Р应对Р语言Р能清楚地说出自己的意思,学会使用礼貌用语。Р习惯Р眼睛看着对方,态度大方,不随便打断别人的讲话。Р总评成绩Р义务教育人教版小学语文第二册“能写一篇好文章”评价标准Р评价内容Р评价标准Р评价等级Р优Р良Р达标Р格式Р每段话开头空两个格,标点符号占一个格,每行的第一个格不写标点符号。Р标点Р学会运用逗号、句号、问号和感叹号。Р字Р没学过的字用拼音代替,拼音写错扣分;50个字左右。(包括标点符号)Р语句Р做到比较完整、通顺。Р审题Р看图写话能仔细观察画面,看懂图意。Р选材Р能围绕一幅图把意思表达清楚;符合生活实际。Р创意(附加)Р合理想象的基础上,能够有意识运用比较恰当的修饰性词语增强表达效果。Р卷面Р使用铅笔书写,卷面干净,书写认真。Р总评成绩Р义务教育人教版小学语文第二册“综合性学习”评价标准Р姓名____ 活动主题_______Р Р评价内容Р评 价 标 准Р评价结果Р优Р良Р达标Р完成任务情况Р对周围的事物有好奇心,有观察的兴趣,按时完成全部任务。Р Р Р Р参与活动态度Р活动过程认真、积极,能就感兴趣的内容提出问题。Р Р Р Р独立活动能力Р能很好地完成个人活动,学习把自己的观察所得,用口头或图文方式进行表达。Р Р Р Р与他人的合作Р合作愉快,能尊重同伴。结合课内外阅读和生活经验与同伴交流、讨论。Р Р Р Р资料收集情况Р能通过各种途径收集、处理资料。Р Р Р Р【小学一年级下册必背古诗文】
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