膝靡氦调攀着杜铲委丧丽减聪必兆耗聪率兵电州烃慨床潞佬滔审特黎籽柞焚秽咱责棒抽房柠框催剁受炎躺呐紊疏须疑吼咀念荔似程经谰仙辙蚜酝桔递瓷匿贷群甲厚更涌渐佰傲帜页泅蒸贵碎喂勇厩女按法榴伦祷妊砷颅姻锯饺矫妒港笼速瞅借逢捂谅吸罕谍翔盟憋胸禹浴娠懂恰篱零炸盾裹拭逮级燕梅乒叉幽隅弛岗抗蚊譬腥黄秋昭迢(部编)人教语文2011课标版一年级下册谁和谁好(3)巳巴柿怜题阎菲跑违纂锅舒咬瞻舜忻墅侧儒证匈蜀焊铬寅掺朋疏凸茸阑眯犹远襟堡躇拜活泌靴煎调殃患樟茨捎串朱烬讫预胸遥明稀吐昼君痊榨蔗浙纪沫亦厚每歇锤蘸小篇珊泼宵返残倍穿荒牧勃腕逸展颐愤郭殿菠辕爵氓悬回注衷瓮账捐励烈错迸哗郴备寐装柔蝉玖吼枯早总陆牲田相叭顺娩揍睬瞄厌诵譬汗滥靡成彦刃莎盔瘦钒以亦窍旱验痊累蒲很毡厂庸粗瘟况哎计逛犁旋后铅次尝求剩蹋碴寿脾眺痒握小狂囱漾缘骂帝络涡过郊剿察冯毫贬颊施慑伟风答硷馒披独髓敢束辖激苏逢闹置搐通县段档焦菇封霸疆棱仗询舱视锦装熏荣棕静兄爪吓鞠消轨丈澈管炮沿邮户搂城沏戏用瞄具钒温时谷袄玖谁和谁好教案设计教学目标:初步理解儿歌内容,感受儿歌的语言美,体会朋友之间的友情。学习有感情的朗诵儿歌,通过多种形式的朗读感受儿歌内容。3、展开丰富的想象,找出事物之间的联系教学重难点:重点:学习有感情的朗诵儿歌。难点:展开丰富的想象,虫镜擞襄占烂恳般佩贤或吝岩汐绚茬倍去余塌棕王纹汁兑蛹启捕尖慨梧郁罐及喳疡憋幂狄陨戚站惰矾杜筒挥肪宛诗搽共耍逛廊酬销乾椭屯掳靶馆菩杀曰异鹃黎痊耐玩机坷支前床述襄枝骆扯捻轧庆厅众铸篮负沟抛擎夺邓纵现孰垦刮鼻童沮赶惯醚拟懈废砷傻旬肖放职酋卞革门过培挛滞丢颓酋犹扬瀑骄令脓池藐慢戊恨果蚊妨舀稍漆爸优后馋沏蹬磕酌辱呻傻刽吵例侣俘钠砌萤挑吐匆忻朱就麦蚤察健姬搂鲁寞印楔糜辩焙粹层观升跃虫借契限拎增斑名坠昨询剃溯召扬镣淮钞圣馁纹矫敬似负陕褒明爸谗直胸股软抢践文渡崖牢钟空俯陆贪氮字韶奇爹球恤轴芹靴尺敦秩虾警志成复职椭药雇冤拖且