dmasrer.Wu Yi Fan is a headmasrer.He ahs a new school.Do you want to have a look?以此导入新课。Р学生看Look and circle 后回答教师的理解性问题。在问答过程中重点理解和练习句型:Is this the...?Is that the...?Р将单词卡背放,教师指着某张图卡问:Is this the...?Is that the...?让学生翻过来作答。Р学生听音、模仿、跟读对话。Р学生分角色朗读对话。Р【Listen and number】Р教师连续播放三次录音。第一遍让学生听,第二遍勾出符合的一项,第三遍检查。Р【Let's sing】Р播放此部分歌谣,学生跟唱,学唱。Р小班交流展示:Р 用自制的单词卡片,将单词卡背放,一学生指着某张图卡问:Is this the...?Is that the...?另一学生翻过来作答。各小班自主完成,教师巡视指导。Р练Р习Р拓Р展Р练习拓展Р设计活动。让学生发挥想象力,设计一所未来学校。完成后相互交流,然后向全班展示。鼓励他们在交流过程中尽量多的使用所学句型。РHomework:Р完成本单元B/ Let's check的配套活动手册。Р将本课时对话读给同桌听。Р将自己设计的未来学校用英文介绍给其他同学。Р总结Р这节课我学会了,我还懂得了Р板书设计РUnit 1My schoolРLet's check Listen and number Let's singР 单词卡片:(略)Р课后反思Р八一中心小学四年级英语导学案Р Р课题РUnit 1My school Р总课时Р6 Р课时Р第6课Р年级Р 四年级Р主备人Р李小运Р授课人Р Р课型Р 新授Р班级Р Р教学方法Р导入法、游戏法等Р学习准备Р教师准备Р 挂图、词卡、录音Р学生准备Р 白纸、彩色笔