激发学生的兴趣。Р4、设置科学探究站点Р开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所,筹备校园观测站。Р5、抓好科普宣传活动。Р鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;Р“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。Р四、评价、成果展示Р1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。Р2.、举办“六小”竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。在期末阶段,社团能为全校师生进行成果展示,成果展示形式:举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛,表彰优秀的学生。Р五、具体实施内容Р周次Р内容Р第一周Р新学年开学,学生报名注册Р第二周Р组建兴趣小组、确定指导师及社团活动对象Р第三周Р制定招生简章,召开筹备大会Р第四周Р社团始业教育校园浪费实地调查Р第五周Р国庆节Р第六周Р交流调查报告,“环保校园”作品设计Р第七周Р采集植物,捕抓昆虫标本Р第八周Р制作昆虫、植物标本Р第九周Р自制二氧化碳灭火器Р第十周Р校园电浪费调查Р第十一周Р整理“杜绝校园电浪费金点子” 写校园倡议书Р第十二周Р制作趣味生态瓶Р第十三周Р寻找淀粉的踪迹实验Р第十四周Р帮助校园植物过冬Р第十五周Р探秘“流动的水为什么不容易结冰”Р第十六周Р科学知识阅读Р第十七周Р筷子提米Р第十八周Р社团活动总结,表彰颁奖Р第十九周Р社员自主活动Р第二十周Р学生期末考试
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