有效宣传,丰富已初步形成的相关宣传文本。Р(3)结合日常保健工作中存在的问题开展保健专题研究,设立专题研究《培养幼儿良好生活卫生习惯的实践研究》。Р(4)做好入园体检率、定期检查率、新进工作人员体检和定期检查率分别达100%。Р(5)做好传染病后消毒隔离工作,设立预案系统,提高责任感,杜绝园内责任事故。Р(6)合理安排幼儿食谱,定期进行营养摄入量分析,符合平衡膳食标准。Р(7)了解体弱儿基本情况,设立个案进行体弱儿、肥胖儿的矫治。Р第二阶段主要任务:(2012年9月——2013年8月)Р(1)根据计划实施课题研究,《培养幼儿良好的生活卫生习惯》,通过行为、作息习惯的培养,积极实施课题,调整幼儿的行为习惯。Р(2)进一步丰富安全与防病教育,提升教工、幼儿以及家长的健康意识。Р第三阶段主要任务:(2013年9月——2014年8月)Р(1)整合幼儿园、家庭的有利资源,构建幼儿园、家庭共同培养幼儿良好生活卫生习惯的有效机制。Р(2)严格做好预防性消毒工作,加强对幼儿的健康监测工作,及早发现苗子,做好防病措施。Р(3)定期向教职工宣传安全防病知识,从而杜绝责任事故的发生。Р(4)进行菜肴色、香、味等评定,促进营养员与幼儿、教师的沟通,达到膳食真正吸收的目的,营养摄入量分析符合平衡膳食标准。Р第四阶段主要任务:(2014年9月——2015年8月)Р(1)加强保健资料积累工作,培养教工在幼儿生活环节上对幼儿的观察能力,并制订相应的保育策略。Р(2)分析薄弱,调整策略,进一步完善三大员的规范管理,增强三大员主动服务意识,提高服务质量。Р(3)加强预防性消毒隔离工作和传染病后消毒隔离工作,进一步严格执行防病安全制度,杜绝责任事故,传染病等突发事故和一般疾病事故报告及时、正确。Р(4)进一步加强膳食工作研究,师生伙食严格分开管理,幼儿膳食费盈亏控制在规定指标内,符合平衡膳食标准。Р3、主要措施
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