开展活动作为改进工作作风,提升师德水平和教育形象的大事来抓,切实加强领导,广泛开展动员,周密进行部署,以校为单位组织实施。要明确职责,加强协调,共同推动活动顺利进行。Р (二)强化督查,确保实效。从2016年起,省教育厅将把各地家访活动开展情况列入对市、县科学发展综合考核以及对地方教育督导评估的重要内容,并对各地活动开展情况进行督查。县教育局将适时组织督导组,对各学校活动开展情况进行督查,督查结果列入学校年度工作考核内容。各学校要落实工作责任,细化工作任务,确保家访活动扎实进行、取得实效。Р(三)建章立制,树立形象。各校要将家访工作情况列为教师师德年度考评、绩效考核以及评优晋级的重要内容,建立健全家访登记、考核、回访等制度,不断完善家访的方式方法;学校要定期开展教师家访活动,每学期至少要对每个学生家庭家访一次。各校要共同努力,尽快形成家访长效机制,积极开展家访活动,使教师家访工作制度化、规范化、常态化。教师在家访过程中要严格纪律要求,不接收家长的宴请和礼品,不接受家长车辆接送,不做任何有损师德师风的行为,维护教师良好形象。Р(四)讲究方法,注重沟通。教师家访时,要认真填写《江西省“万师访万家”家访情况记录表》,并上报到活动平台,指导家长使用活动平台进行反馈和评价;要认真收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见建议,汇总报告所在学校;要注意与家长沟通交流的方式方法,注意保护学生及家庭隐私,通报学生在校情况时要以正面为主,以鼓励为主,避免挫伤学生自尊心;要尊重每一位学长,真诚地与他们做朋友,发挥家校共同教育的作用,培养好每一位学生。Р(五)加强宣传,营造氛围。各校要充分利用现代传媒,通过教育信息网、校园网、QQ群、微信、微博等平台,对家访活动进行广泛宣传报道,提高群众知晓率,扩大社会影响力,形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。Р三坊学校Р2016/6/15
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