了人力成本和财力成本。实行信息化管理是学校管理工作高效、流畅的重要保障,通过专业开发人员调研分析总体需求,建立起信息化管理系统的总体方案,再针对子系统进行设计优化,进一步建立、实现软硬件系统,提高管理效率,降低办学升本,更好地服务师生教学活动[5]。Р 信息化校园建设也要更好地服务家长和社会。在建设学校门户网站的基础上,建设家长服务平台,实现线上陪读,搭建家长与学校之间沟通的桥梁。家长通过身份验证登录后可以移动在线学习学校通识课程,了解学校办学情况、学生学习情况、缴费情况,还可以和老师实时沟通,向学校反馈意见,从而实现对中学生成长的全过程管理。Р Р 五、结语Р 中学信息化建设对中学生教育和成长发挥着积极的影响,信息化校园建设是一个与时俱进、不断更新的动态过程,信息化教学―学习系统平台是核心,优质教育资源、特色资源建设是重点,要动员全校师生、家长社会广泛参与到信息化教育教学实践中,打造完善传授学生知识、培养学生能力、促进学生成长的信息载体,从根本上实现信息化建设的目标和宗旨。Р 参考文献: Р [1]顾明远.学习和解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》[J].高等教育研究,2010(07):1-6. Р [2]潘勇,全丽莉.中学智慧校园信息化学习系统的构建与实践研究――以华中师大一附中为例[J].中国电化教育,2015(02):70-77. Р [3]覃丽君.中学生计算机与信息素养形成与发展的影响因素研究――以2013计算机与信息素养国际测评为例[J].中国电化教育,2015(03):56-62. Р [4]董璐,柳瑞雪.中学数字化校园建设的研究与思考――以某市A中学IS平台为例[J].现代中小学教育,2016(06):103-108. Р [5]鲍素贞.现代信息技术在中学信息化教育中的应用研究[J].教育教学论坛,2013(09):244-245.
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