反思会和深度汇谈会,审视问题,寻找差距,在全员中培养反思的习惯。Р七、核心能力:Р学习能力,江淮汽车公司在连续10年高速增长的情况下,为了保持企业的永续经营,提出了"创建学习型组织,使企业永远18岁"的口号,并且把创建学习型组织作为一种追求。Р 建立职工教育生产线,江汽公司从1998年开始在全公司范围内开展了"40+4"学习工程,由培训中心统一编制教学大纲,并结合学习的全过程进行了全面地计划和设计;通过每两周一次调度会,安排教学内容、检查、交流学习效果。定期举办"40+4"成果发布会,不断推进新的学习热潮。 Р创新能力,系统创新的指导思想是:以我为主、兼收并蓄、自成一体,实现超越。以我为主就是坚持自主发展道路,珍视自己的知识积累并不断总结提炼。兼收并蓄就是要找准标杆虚心学习,积极整合运用全球知识资源。自成一体就是要把现代的管理技术文化等成果与我们自身优势相结合,形成鲜明特色的JAC发展道路。实现超越就是要敢于超越自我、超越强手,向世界一流企业迈进,把JAC打造成世界级的知名品牌。Р在江淮的环境分析的基础上得到以下的SWOT矩阵分析:Р优势-StrengthsР劣势-WeaknessР1. 良好政策和投资环境Р2. 廉价的劳动力成本Р3.广阔的市场潜力优势Р1.售后服务网络不健全Р2.品牌知名度不高Р3.产品质量、安全性上的差距Р4.自主研发能力差Р机会-OpportunitiesР威胁-ThreatsР1.汽车需求与日俱增Р2.国外汽车状况频出Р3.政府部门大力扶持Р4.基础设施日益完善Р1.加入WTO,使竞争更国际化,激烈化Р2.金融危机的冲击Р3.上下游双重打压,利润减少Р4.产权纠纷问题РS+O的战略选择:确定国际市场地位,大力扩大整车及车桥出口Р●利用公司原有的劳动力和技术领先的优势。确定江淮汽车在国际市场上的战略定位,突出扩大中低档生活用车的生产出口能力。
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