《勾皴点染绘山水》教案

《勾皴点染绘山水》教案Р教学目标:Р1、中国古代绘画是中国传统艺术的主要组成部分。有着悠久的历史传承,博大的文化渊源,精深的艺术内涵,与欧洲绘画艺术一同成为世界绘画艺术宝库的经典珍藏。Р2、试图通过美术欣赏教学使学生对祖国传统文化艺术“刮目相看”,由漠视到推崇,由迷惑到陶醉。Р教学重难点:Р重点:引导学生着重理解中国古代山水画独特的艺术传统。Р难点:追求意境的创造,既是中国古代山水画的重要艺术传统之一,也是中国古代美学思想的重要方面。Р课前准备:Р教师:课件、相关图片及其资料。Р教学过程:Р一、导入新课Р课前结合古琴曲《高山流水》把学生带入传统文化氛围中。Р我们听到的琴曲是高山流水,这也是我国古代画家的主要绘画题材。现在我们来我国的传统艺术作一次亲密接触,让我们一起来感受和体验。Р二、讲授新课Р(一)中国古代山水画欣赏Р1、表现内容Р中国山水画是表现自然山水景物的绘画,为什么中国画家独独锁定山和水?“山水”、“山河”、“江山”这些词汇在中国思想文化领域里象征着什么?——象征着祖国。Р中国山水画不止是摹仿、再现或是复制自然,它有着博大的精神内涵。它不但表现了丰富多彩的自然美,而且体现了中国古代人民的自然观与社会审美意识,甚至从侧面间接地反映了社会生活。Р2、空间与透视Р3、自然山水与画中山水Р我们的祖国地域辽阔,南北东西风光各异,名山大川各具特色。Р4、中国山水画注重景、情、意、志的联系Р(1)诗情和画意的联系Р山水诗和山水画异曲同工。中国古代诗人用文字做笔墨,寄情山水。而画家用笔墨做语言,抒情达意。Р(2)借物抒情、托物言志的感悟Р中国画中表现的物象,常被画家们作为表达自己思想感情的载体,有的利用诗文题跋,在文字上做些“画外功夫”,有的善用“比兴”,状物抒情,多有寓意。Р三、图片欣赏、小结Р1、展示图片。Р2、教师总结。