6、肩肱节律的概念Р 7、肩及肩胛周围肌群的起止点及主要功能Р 8、运用传统肌分级法实施规范肩及肩胛MMT测量Р 重点难点:Р 1、肩关节AROM(主动关节活动范围)和PROM(被动关节活动范围)测量Р 2、肩肱节律和旋转袖Р 3、运用传统肌力分级规范评测肩及肩胛肌群Р 课程考核要求:Р 1、掌握运用传统肌力分级规范评测肩及肩胛肌群Р 2、掌握肩关节AROM和PROM测量Р 3、掌握肩肱节律和旋转袖Р 4、熟悉肩胛主动、被动活动测量Р 5、熟悉肩胛、肩关节的骨性标志Р 6、了解肩及肩胛周围肌群起止点及主要功能Р 7、了解观察肩胛、肩关节的对称性及肌肉外形Р 复习思考题:Р 1、肩肱节律概念Р 2、旋转袖Р 3、肩关节主要运动Р 4、肩关节与肩胛运动的关系Р 第二节肘关节ROM和MMT测量Р 教学内容:Р 7Р 1、识别肘关节和前臂的骨性标志Р 2、演示肘关节近、远端桡—尺关节的主动、被动ROM的评测,包括末端感Р 觉和正常范围Р 3、肘关节和前臂肌群的起止点和功能Р 4、运用传统肌力分级实施规范肘及前臂MMT测量Р 5、复习徒手肌力评定的传统分级Р 重点难点:Р 1、肘关节AROM和PROM测量Р 2、规范的肘及前臂MMT测量Р 课程考核要求:Р 1、掌握肘关节和前臂肌群主要功能Р 2、掌握肘关节AROM和PROM测量Р 3、掌握规范的肘及前臂MMT测量Р 4、了解肘关节和前臂肌群起止点Р 5、了解肘关节和前臂的骨性标志Р 复习思考题:Р 1、肱二头肌功能Р 2、设计病例分析臂丛神经损伤Р 第三节腕关节和手ROM、MMT测量Р 教学内容:Р 1、识别与描述手的功能Р 2、识别与触诊手的结构和骨性标志Р 3、观察两手的对称性Р 4、观察和测量腕和手主、被动ROMР 5、评测腕和手肌的肌肉长度和力量Р 6、腕和手肌起止点和主要功能Р 重点难点:Р 1、腕及手主、被动ROM评测
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