植物简笔画教案

植物简笔画教案Р植物画法Р一、教学目标Р1、学习植物的画法,试着用九个符号语言来概括出一些植物, 练习并掌握线的穿插与组合,临摹教师提供的简笔画。Р2、提高用线造型能力,强化用笔用线的能力。Р3、培训学习兴趣。Р Р二、教学重点:Р掌握线的穿插与组合Р教学难点: Р在练习中掌握知识点Р三、主要教学方法: Р讲解、举例、示范、练习Р四、教学内容Р(一)、复习: Р1、简笔画设计的四个步骤是什么? Р2、请几个同学到前面黑板上画教师指定的简笔画。根据学生画的情况教师小结。Р(二)、导入新课: Р我们能画出器物了,那么对于自然生长的植物我们又该如何画呢,本节课我们就要学习植物画法。Р(三)、新课主体: Р1、植物概述(讲解) 植物类是自然生长的状态,整体把握它的形体并不困难,我们从造型的角度,特别是利用已学的○□△这些基本符号来表现植物的大概特点,寻找到程式化的表现方法。Р提问:树木多外形上可分为哪几个部分?Р小结:树木分干、枝、冠三部分,树的形态很多,但基本上可以用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形、来概括。Р2、线的穿插与组合Р提问:树枝的生长有没有规律? Р小结:树枝和叶子一样,有互生和轮生两种,(要黑板上画出示意图,结合图讲解)树枝的分部一般上密下疏,上短下长,树干由于树种的不同或挺拔或弯曲,或粗壮或单细,注意这些规律才能画出不同特点的树。Р3、临摹教师提供的植物简笔画Р在黑板上画出树的树干简笔画,指导学生临摹,在学生临摹过程中,教师再结合内容进行分析讲解,让学生巩固已学知识。在指导过程中,有困难的学生做个别辅导,发现问题及时提出指正。Р(四)、巩固小结: Р1、根据学生练习情况做小结性评价。Р2、齐背简笔画设计四步骤。Р(五)、作业:思考植物简笔画如何对植物进行概括。Р2014年8月9日Р植物简笔画教案Р雷强Р2014年8月9日