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根式与指数式(初中升)

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:306KB

文档介绍
根式与指数式Р二次根式的意义Р将下列式子化为最简二次根式Р Р计算Р练习:Р比较各组值的大小Р与Р和Р化简:1) 2) Р练习:Р若,求的范围Р若,求Р的成立条件是___________________.Р若, 求的值。Р比较大小, _______Р根式Р一般地, 若,那么叫做的次方根。其中,且。Р当是奇数时, 正数的次方根为正数,只有一个,负数的次方根为负数,只有1个。Р当为偶数时,正数的次方根有2个,互为相反数,负数无偶次方根。Р0的任何次方根都是0.Р叫做根式,叫做根指数,叫做被开方数。Р为奇数时,Р?为偶数时,Р例:求值:Р Р Р分数指数幂Р正数的分数指数幂的意义:Р ,且Р0的正分数指数幂等于0,?0的负分数指数幂没有意义Р将根式改写成分数指数幂的形式Р Р用根式表示下列各式:Р Р练习:用分数指数幂表示下列各式:Р Р Р Р?Р整数指数幂的运算性质对有理指数幂同样适用Р Р求值Р Р将下列式子转化为分数指数幂的形式Р Р求值:Р1) Р Р练习:Р计算Р Р Р用分数指数幂表示下列各式Р Р计算:Р Р Р Р Р4.已知:,求的值.Р5.计算并化简:Р6.计算并化简Р7.解方程:Р8.已知,求的值Р9.设α、β为方程x2-12x+9=0的两个根,求的值.

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