?幼儿听了音乐后纷纷回答:“这首歌听起了让人觉得很开心、很好听。”这首歌听起来很活泼。”“这首歌听来很欢快。”“这首歌里的数板部分,我觉得很好玩。”……Р 师:你想用什么样的声音来演唱歌曲?孩子们你一言我一语的说到:"欢快""高兴""愉快"……(鼓励幼儿自由的站着、坐着、和小伙伴合作演唱歌曲)孩子们的兴致可浓了,他们有的手舞足蹈地站着唱,动作还挺优美的,有的小女孩比较文静,坐着唱,还用她的小手小脚为歌曲打节拍呢,更有的俩俩合作,一个扮演老奶奶,一个扮演小孙子,一起表演歌曲,还挺象的呢!(5)创编歌曲结束部分。Р 师:买了这么多的菜,装也装不下,都快拎不动了,你们会发出什么声音呢?孩子们都试着模仿起来,他们有的说:“哎,拎不动了。”有的说:“嘿,累死了!”还有的说:“嗨,太重了!”……Р 师:好!让我们一起试着唱唱看。(幼儿自由演唱歌曲的结束部分)Р 3.创编歌曲《买菜》Р (1)幼儿创遍歌词:Р 讨论时,孩子们的话题一下子打开了:Р “我还想和我的妈妈(妈妈食品)去买菜,还想买茄子、带鱼和排骨;”Р “我还想和我的哥哥去买菜,还想买土豆、虾、草莓和香蕉;”Р “我还想和我的好朋友去买菜,还想买生菜、蛇瓜、菠菜和鸭子。”Р “我还想和老师一起去买菜,还想买包菜、乌鱼和黄瓜。”Р “我还想和我的爸爸(爸爸食品)去买菜,还想买西瓜、葡萄、带鱼和空菜。”……Р 幼儿创编的歌词:Р “今天的天气真呀真正好,我和阿姨去呀去买菜,茄子紫幽幽呀,西瓜圆溜溜呀,鸭子嘎嘎叫呀,鱼儿蹦蹦跳呀。”Р “今天的天气真呀真正好,我和姐姐去呀去买菜,生菜绿油油呀,香蕉弯又弯呀,母鸡咯咯叫呀,蛇瓜长又长呀。”Р “今天的天气真呀真正好,我和妈妈去呀去买菜,菠菜绿油油呀,草莓红通通呀,鸭子嘎嘎叫呀,带鱼长又长呀。”……Р (2)幼儿合作表演创编的歌曲。Р 4.教师与幼儿共同表演歌曲,在愉快的音乐声中结束活动
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