最新北师大版小学数学六年级上册《百分数的应用(二)》教案教学设计Р上课解决方案Р教案设计Р设计说明Р本课时是在初步理解“增加(或减少)百分之几”的意义的基础上进行的,主要讲解解决求“比一个数增加(或减少)百分之几的数是多少”的解题方法。Р在教学过程中,结合生活实际,创设情境,使学生能快速进入到思考和探究的状态。在探究新知的过程中,每个环节都以学生为主,通过小组合作、讨论、交流,找到解决问题的方法,渗透类比的思想。新旧知识的迁移为学生接受新知创造了有利的条件。同时,多种教学方法的使用能帮助教师更好地完成本节课的教学目标。Р课前准备Р教师准备 PPT课件课堂活动卡Р学生准备课前收集的火车的相关历史资料Р教学过程
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