百分数的认识北师大版六年级上册1.第一根绳子长米,第二根绳子的长度是它的。两根绳子一样长?2.妈妈买了一些葡萄糖重千克,小明吃了这些葡萄糖的。刚好吃完?一个分数既可以表示一个具体的数量,又可以表示一个数是另一个数的几分之几。你认为应该派哪名队员?71021251820中球的次数是总次数的几分之几这个时候大家能不能一眼就看出应派谁去罚点球?(中球率)如果我们把上面的三个分数化成分母相同的分数就很容易看出了!71021251820=7×1010×10=70100=21×425×4=841009010018×520×5==5号7号3号科技小组做黄豆种子的发芽实验,3天后种子的发芽情况如下表你认为哪个品种的发芽情况最好?与同学进行交流!一号种子二号种子三号种子=5202510022100=28100=7251150发芽种子数是实验种子数的几分之几(发芽率)21251820=8410090100=710=70100=5202510022100=28100=7251150分母是100的分数能直观地反映出两个数之间的关系。注意!22100可以写作22%,像百分号读作:百分之二十二。
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