20Р车工Р形曲面、车螺纹和蜗杆、* 车复Р能训练Р杂程度)工件的车削Р杂工件、车削工艺分析Р技能Р训练Р· 3·Р续表Р序号Р课程名称Р教学目标Р主要教学内容Р参考学时Р数控Р加工Р数控车Р工艺学Р床加工Р掌握数控车床的加工工艺、编Р数控车床的基本操作、轮廓加Р9Р工艺编Р程知识与操作技能,达到中级Р工、槽加工、螺纹加工、孔加工、Р360 ~ 630Р数控车Р程与Р(* 高级)数控车工操作水平Р* 变量编程与加工Р床编程Р操作Р与操作Р掌握三维零件造型与自动编程РCAD/CAM 软件基本知识、线Р*CAD/CAMР框造型及编辑、实体造型及编辑、Р10Р基本技能,能完成数控车削自动Р90 ~ 180Р应用技术Р编程加工Р曲面造型及编辑、数控车削自动Р编程加工Р上表中加“*”的表示高级工教学层次内容;学校可根据初中毕业生源和高中毕业生源学习基础的不同,以及中级工和高级工培养层次对相同教学内容要求的差异,在参考学时范围内灵活选择,下同。Р(4)选设课1)铣工工艺与技能训练。Р2)数控铣床/ 加工中心加工工艺编程与操作。Р3)数控机床机械装调与维修。Р4)数控机床电气装调与维修。Р5)企业管理。Р2.教学安排Р(1)基本要求 3 年学制:总周数 156 周,其中教学 116 周(含企业顶岗实习),入学、毕业教育各 1Р周,考试 8 周,公益劳动和机动 6 周,假期 24 周。教学周每周一般为 30 学时,顶岗实习按每周 40 学时安排。Р5 年学制:总周数 260 周,其中教学 196 周(含企业顶岗实习),入学、毕业教育各 2 周,考试 14 周,公益劳动和机动 6 周,假期 40 周。教学周每周一般为 30 学时,顶岗实习按每周 40 学时安排。Р各学校根据所在地区、行业经济发展的特点和校企合作的需要,可对专业课课程设置及教学内容做适当调整,调整量不应超过 30%。Р· 4·