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七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界同步练习 新人教版

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:114KB

文档介绍
除。Р12.(1)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,控制和调节负面情绪。Р(2)如果我们尊敬父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或者产生严重的对立情绪。Р解析:第(1)问围绕团结友爱的情感对自己情绪和行为的影响回答;第(2)问按照题干材料进行仿写,只要能够体现高尚情感对调节情绪、指引自己行为的作用即可。Р13.这是因为:①情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定的内心体验。②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。在生活经验的不断积累中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。Р解析:本题考查情感发展变化的原因。结合情感的内涵可知,“我”对爸爸的态度和情感会发生如此变化的主要原因是生活经历的不断积累。Р14.(1)爱国。Р(2)①荣誉感、自豪感;②羞愧感、羞耻感、愧疚感。Р(3)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;丰富、高尚、健康的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。Р解析:本题考查情感的相关知识。第(1)问,结合茅以升的事例可以分析出他具有爱国情感。第(2)问,学生结合具体的情境分析即可。第(3)问,情感的作用属于教材基础知识,学生依据教材回答即可。Р15.(1)情感是人最基本的精神需求,狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。Р(2)①情感让我们的内心世界更加丰富。情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。②情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。Р解析:第(1)问答案体现情感是人的需求以及情感缺失的根源即可;第(2)问围绕情感的作用回答。

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