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人教版《道德与法治》七年级下册第五课《品出情感的韵味》期末复习课件

上传者:upcfxx |  格式:pptx  |  页数:18 |  大小:224KB

文档介绍
的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。Р5、美好情感的作用? 表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 Р6、获得或体味到美好的情感?(1)情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。?(2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ?(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。Р7、负面情感的影响与对策?(1)影响:? 羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ?(2)对策:? 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。Р8、传递情感正能量?(1)用自己的热情和行动来影响环境。 ?(2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 ?(3)在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。Р教学目标Р实战演练Р1、小明学习不努力,上学期期末考试两门功课不及格。为此,他的内心应该产生( ) ? A.自豪感 B.安全感 C.荣誉感 D.羞愧感РDР2、以下体现了爱国情感的是( )?①“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”?②“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”?③每当看到我国运动员站在高高的领奖台上,国旗升起、国歌奏响时,我都会热泪盈眶,这种情绪体现的就是爱国情感。?④在升旗仪式上,有些同学很不严肃,在队伍里嬉笑打闹。?A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、②③④РC

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