61 不遵守寝室管理制度, 夜不归宿的或留宿他人的。 62 私拉乱接电线,违反学校规定使用电源的 63 将火种、刀具及其他违禁物品带入寝室的严重违纪 64 以上违纪,后果严重,影响恶劣的德育处由家长领回,反思三天。然后根据情节轻重及学生对错误的认识,给予留校察看、直至开除学籍处分;触犯法律的,移交司法机关处理。六、审美与表现一、轻微违纪 65在学校、年级或班级组织的文艺活动中, 无故缺席或不能服从安排的。班主任、值日教师、值日领导 1、责任教师发现学生违纪后, 要立即指出并责令其立即改正。凡不能正确认识错误并立即改正的,交班主任处理。 2、班主任谈心交流后, 仍不能正确认识错误并立即改正的,除接受纪律处分外, 学生还必须从以下惩戒方式中选择一种: ①班级通报批评,以“真善美”为题写一篇不少于 800 字的文章。②检查学生仪容仪表一周,并将检查结果在班级主题班会上公布。③班级公约约定的其他惩戒方式。 66 故意污损、破坏班级或学校文化设施的。 67 不注意仪容仪表,在服饰举止上不能做到端庄、朴素、大方,染发、烫发、留怪发、佩戴首饰、留长指夹,男生留长发、女生穿高跟鞋及穿着其他与学生身份不相称的服装。二、较重违纪 68 不注意仪容仪表,经教师教育后拒不改正的班主任、年级组班主任谈心交流后,除根据情节轻重给予相应的纪律处分外, 享受国家助学金的则取消其享受国家助学金的资格。然后由学生自愿选择以下惩戒方式:①抄写《中学生守则》, 相关条款, 并写一篇不少于 800 字的心得体会。②在班级主题班会上,以“追求真善美, 远离假恶丑”为话题做一次演讲。严重违纪 69 情趣不健康, 下载、传播和观看内容不健康的书刊和音像制品。德育处由家长领回,反思三天。然后根据情节轻重及学生对错误的认识,给予留校察看、直至开除学籍处分;触犯法律的,移交司法机关处理。 70 以上违纪,后果严重,影响恶劣的
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