正的观察, 对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合, 通过大脑进行信息加工, 总结出事物的一般规律和特征。 9. 切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无友, 则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的, 遇到问题要互帮互学, 展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点, 弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识蜂蜜。 10. 总结归纳的习惯每章每节的知识是分散的、孤立的, 要想形成知识体系, 课后必须有小结。对所学知识进行概括, 抓住应掌握的重点和关键。对此理解易混淆的概念。每学习一个专题, 要把分散在各章中的知识点连成线、辅成面、结成网, 使学到的知识系统化、规律化、结构化, 这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。以上所说的十大学习习惯并不是绝对不变的教条, 在这里知识希望抛砖引玉, 让高中的同学们借鉴更多更好的学习经验,来改善自己的学习方法。下面将成功者的十三项习惯推荐给大家。习惯一: 成功者清楚地了解他做每一件事情的目的。成功者虽重视事情的结果, 但更重视事情的目的, 而目的的清楚则有助于他达到结果并且享受过程。习惯二: 成功者下决定迅速果断,之后若要改变决定,则慎思熟虑。一般人经常在下决定时优柔寡断, 决定之后却又轻易更改; 成功者之所以能迅速下决定, 因为他十分清楚自己的价值层级和信念, 了解事情的轻重缓急, 因此能有系统的处理; 习惯三: 成功者具有极佳的倾听能力。倾听并非是去听对方说的话, 而是去听对方话中的意思。倾听的技巧包括:一、倾听时不打断对方的谈话;二、把对方的话听完;三、即使不需要记录, 你都可以听出来对方的意思;四、把所有的问题记在脑海,等对方说完后在一同发问。习惯四: 成功者设定" 当日计划"。成功者在前一天晚上或一早就会把当天要处理的事情全部列出来, 并依照重要性分配时间。他管理事情而非管理时间。
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