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2017年学校内部控制工作中存在的问题与遇到的困难

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:24 |  大小:57KB

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力运行的重要手段, 是强化过程监管的重要方式, 是完善学校内部治理结构和健全权力约束机制的重要措施, 是提高资源绩效的重要保障。通过内部审计部门对学校内部控制系统的检查和评价,加强内部审计工作,可以改进内部控制系统的薄弱环节, 促进内部控制制度的健全与完善,对促进高校科学发展具有重要意义。 2 、提高学校内部控制审计执行力与有效性,有利于保证会计信息可靠保障预算编制有效。通过内审部门的审查和评价, 查证账簿资料及其他信息反映的内容是否准确、真实、及时, 检查信息渠道是否健全通畅, 为学校的财务管理和教育工作打下基础。通过重点对预算依据充分性、预算编制完整性、预算安排合理性、预算调整规范性等进行审计, 进一步规范预算编制,提高预算的科学性,优化资源配置。 3 、提高学校内部控制审计执行力与有效性,有利于保护学校财产安全帮助资源合理配置。通过内审部门对学校经济活动的检查和分析, 可以有效地制止铺张浪费, 及时堵塞漏洞, 防范学校资产的流失。通过内审部门的检查和分析, 消除管理中的盲点, 充分挖掘内部潜力, 调动各方面的积极因素,促进学校管理效益提高经济效益。三、强化学校内部控制审计措施 1 、形成内控审计意识,建立专业审计队伍学校形成对内部审计工作重要性的认识。(1) 学校领导高度重视内部审计工作。切实发挥内部审计“免疫系统”作用, 通过内部审计规范学校经济管理, 把经济责任落实到领导干部, 推动资源绩效不断提高。健全内部审计工作领导机制, 学校主要负责人应直接领导内部审计工作, 定期听取审计工作报告, 及时研究解决审计工作中遇到的问题和困难,把审计结果作为相关决策的重要依据。(2) 学校全体人员参与完成内部审计工作。学校工作人员要形成审计重要的思想认识, 从审计角度审视自己的工作、鞭策自己的行为, 并用实际行动来支持学校的内审工作, 内部监督管理部门间加强沟通交流, 综合利用

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