017 年5 月) 1. 县师德师风建设领导小组办公室将组织人员分期分批,采取“双随机”工作机制(随机抽取检查人员,随机确定检查对象)对全县师德师风建设各阶段的工作情况进行督查,并将督查情况及时通报。 2. 建立师德师风监督举报快速反应机制。公布监督电话: xx( 派驻第六纪检组), xx( 人事科), xx( 普教科), xx( 督导室), xx( 纪检监察室) ,向社会公开,对来信、来访、来电反映的师德师风问题,从快从严,根据有关规定进行认真查处。(四)巩固完善阶段( 2017 年6 月) 1. 完善长效机制。要通过问卷调查等方式, 科学地掌握学校师德师风整改情况, 并按照师德师风教育整治活动的要求, 全面总结活动的开展情况、主要成效、基本经验和存在问题, 注重从制度层面巩固师德师风教育整治活动成果,形成更有效的教育、管理、监督长效机制, 促进师德师风建设常态化、规范化和制度化。各校工作总结于 6月 25 日前报领导小组办公室。五、工作要求(一) 加强领导, 落实责任。各校主要负责人为本校师德师风专项整治工作的第一责任人。机关各科室对职责范围内的师德师风建设负责。各科室、各校要高度重视,精心部署,周密安排,制定方案,落实责任,强化措施,抓好落实,做到推进活动与日常工作两不误。(二) 明确任务, 强化督查。各校要把师德师风建设各项任务层层分解到班子成员和科室,科室再把任务分解到个人,一级抓一级,层层抓落实。县教育局将适时对各校的活动开展情况进行督导检查。对活动中领导不重视,措施不得力,工作开展滞后、走形式、走过场, 推动工作不力的单位或个人进行通报批评并责令限期整改。(三) 重视宣传, 表彰先进。各校要通过传统媒介、微信、 QQ 等网络媒体, 认真做好师德师风建设活动的宣传, 及时宣传报道活动中好的做法, 以及涌现出的先进人物和事迹, 培养和树立先进典型, 总结推广经验。
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