是那样的美丽壮观, 和蔼可亲”时, 就能把地球母亲的感激之情融入自己的朗读之中。师:课文从哪些方面说明了人类活动的范围小? 生:地球像一叶小舟,载着 60 多亿人,在茫茫的宇宙中行驶, 这叶小舟无怨无悔。她是多么的慷慨无私啊! 师:遨游太空的宇航员为什么发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹? 生: 人类的安危完全系于这叶小舟。如果人类在这叶小舟上任意破坏, 其后果是不堪设想的,从“一叶扁舟”中体会出地球太容易破碎了。师: 昔日美丽的地球妈妈如今已伤痕累累, 让我们看看人类的劣痕吧。质疑讨论: A 、人类对自然资源的破坏课文讲了哪几个方面? -- 10 B 、矿产资源为什么不能不加节制地开采? C 、人们毁坏自然资源,滥用化学药品导致了怎样的后果? 教师小结:地球的自然资源形成困难,如果对矿产资源不加节制开采, 资源必将越来越少; 人类生活需要的某些资源本来可以不断再生,因为人类滥用化学药品,破坏生态,给人类带来威胁。这就要求我们应该保护自然资源。师:为什么说地球被破坏了,“我们别无去处”? 生:科学家证明:没有适合人类生存的第二个星球,去火星和月球的设想也是不可能的。师:我们别无去处,为了生存,我们应该怎样做? 生:我们应精心地保护地球,保护地球上的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代, 如果地球被破坏了, 我们别无去处, 我们应精心保护地球。师:任何一样东西,不可能只有某一人独自拥有,就是是,至少可以克隆, 但地球却永远只有一个, 永远无法克隆, 因为我们《只有一个地球》。是的, 我们只有一个地球, 那么面对养育了千千万万人类的子孙的地球母亲,你想向她说些什么呢? 生:地球妈妈,您还好吗? 生:地球妈妈,谢谢您。生:地球妈妈,您真伟大! 师:同学们喜欢“实话实说”节目吗?现在我就现场插播《实话实说》节目,我就是主持人崔永元,同学们就是特邀嘉宾。学过
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