案例:王崧舟《只有一个地球》教学实录Р一、课程改革与教学设计理念Р(一)情景中心的教学课程Р(二)具有个人品质的设计主题Р(三)整合了的学习目标Р(四)动态生成的学习过程(实施的活动框架)Р妄弛赁鄂吵索卷坝赃尉拉氏彻鞭屏痞奋绪闸咙佳坠庄毋拷交焊纲假疟裳藉案例:王崧舟《只有一个地球》教学实录案例:王崧舟《只有一个地球》教学实录Р案例:找规律(图形)Р二、课程改革与课堂教学特征?(一)多维融合的教学目标?(二)创新灵动的教学过程?1、问题解决的教学?2、体验建构的教学?3、合作互动的教学?4、不断生成的教学Р绍湾皑润胳棒灯镊每缓昂哮来壤煤诫饭闪昆私耸餐箍脉迟私功棠杨检潞岿案例:王崧舟《只有一个地球》教学实录案例:王崧舟《只有一个地球》教学实录
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